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- 2018-11-28 发布于河北
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2019高考历史总复习 选择题满分练12题 满分练(九)
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满分练(九)
1.(2018·河北衡水金卷模拟)春秋战国时期,以“亲亲”为纽带的“孝”逐渐让位于以“尊尊”为纽带的“忠”,后者很快在政治伦理体系中成为重要道德规范。这一变化实质上反映了( )
A.血缘宗法制度的破坏 B.统一多民族国家的建立
C.政治伦理观念的变化 D.诸侯国各种矛盾的缓和
解析:选A。根据材料中由“‘亲亲’为纽带的‘孝’逐渐让位于以‘尊尊’为纽带的‘忠’”说明血缘关系的成分在逐渐减弱,体现了血缘宗法制度遭到破坏,故选A项。材料中与统一多民族国家的建立无关,故B项错误;C项是材料反映的现象的体现,故C项错误;这种关系的转变与诸侯国矛盾的调整无关,故D项错误。
2.下表表明( )
层级
中央
郡国
县
乡
聚
官学
太常→太学
学
校
庠
序
私学
精舍→书馆
A.完整的教育体系逐渐形成
B.儒学成为官方的统治思想
C.进入官学成为入仕唯一途径
D.官学垄断教育局面开始打破
解析:选A。观察表格材料,从中央-郡国-县-乡-聚设置的官学、私学是指精舍和书馆,形成由中央到地方从官学到私学的体系,故选A项。汉武帝后儒学才成为官方的统治思想, B项错误;材料呈现的教育体系,没涉及选官制度,唯一的途径绝对化, C项错误;官学垄断被打破是孔子创办私学, D项错误。
3.文化史学家布克哈特把图像称为“人类精神过去各个发展阶段的见证”。如图是明
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