2012年版151可化为一元一次方程的分式方程第1课时.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 增根的定义 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 试解方程： 温故知新 1、什么叫做方程？什么是方程的解？ 含有未知数的等式；使方程左右两边成立的未知数的值. 2、解一元一次方程的步骤有哪些？ 去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1. 3、使分式有意义的条件是什么？ 分母不为0. 动脑筋： 某校八年级学生乘车前往某景点秋游，现有两条线路可供选择：线路一全程25KM，线路二全程30KM；若走线路二平均车速是走线路一的1.5倍，所花时间比走线路一少用10分，则走线路一、二的平均车速分别为多少？ 设走线路一的平均车速为 x km/h，则走线路二的平均车速为1.5x km/h， 又走线路二比走线路一少用了10分钟， 即：所列方程为： 分式方程的概念： 像方程 这样，分母中含有未知数的方程叫做“分式方程”. 分式方程的主要特征： （1）是方程； （2）分母中含有未知数. 判断下列各式哪些是分式方程． (1) (3) 分析：根据定义可得：(1)、(2)是整式方程，(3)是分式，(4)(5)是分式方程． (4) (5) 下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程. 0 3 9 2 = - - x x 2 5 2 2 =