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新目标九年级Unit 12 You’re supposed to shake hands. 教学设计 Unit 12 u’re suppsed t shae hands 你应该握手。 Hell, everne! H as ur inter vaatin? I thin u ere ver bus during the hlida And the ne ter is beginning The last ter is the st iprtant ter fr u S, stud hard fr tda! 各位同学大家好！你们的寒假过得怎么样？我想在寒假期间你们一定非常忙，最后一个学期对你们说是最重要的一个学期，所以，从今天开始努力吧！ The tpi f this unit is usts There is a saing ges lie this: “hen in Re, d as the Rans d”hat shuld e d in different situatins in different untries ? N, Let’s tal abut it 今天，我们要谈论的话题是“风俗”，俗话说：入乡随俗。在不同的情景下，我们应该如何去做呢？今天，我们就谈一谈这个话题。 Language Gal: 本单元教学目标 1 Tell hat u are suppsed t d in different situatins 告诉别人在不同的情景下应如何去做 2 了解各国不同的社交风俗。 3 介绍自己国家的社交风俗，询问别的国家的社交风俗。 4 对比化差异，做一个“入乡随俗”的人。 Target Language（目标句型） 1 hat are u suppsed t d hen u eet sene? 当你遇到别人时，你应该做什么？ 2 u’re suppsed t iss 你应该亲吻。 3 u are suppsed t shae hands 你应该握手。 4 hen ere u suppsed t arrive? 你应该什么时候到？ I as suppsed t arrive at 7:00 我应该在7点钟到。 6 u shuld have ased hat u ere suppsed t ear 你本应该问一下你应该穿什么衣服。 7 H as the dinner at Paul’s huse last night? 昨天晚上在Paul家里举行的宴会怎么样？ ell, it as , but I ade se istaes I as suppsed t arrive at 7:00, but I arrive at 8:00 嗯，还可以，不过我出了点错。我应该在7点钟到，但我8点钟才到。 词组归纳 1 be suppsed t d 应该，被期望（做）… 2 fr the first tie 第一次 3 （in）the rng a 以错误的方式 4 shae hands 握手 be relaxed abut 对…比较随意 6 a bit 有点 7 be iprtant t sb 对某人说非常重要 8 drp b 顺便访问 9 ae plans t d 计划做某事 10 as an （uh）as … 尽可能多地… 11 be n tie 准时 12 after all 毕竟 13 plan t d 计划做某事 14 ithut ding 没做… 1 ae nise 出动静，制造噪音 16 pint at sb/sth 指某人/某物 语法分析： 一 be suppsed t suppse的基本含义为认为，以为 例句：He suppsed it as t late t hange his ind 他认为改变主意为时已晚。 I shall suppse hi t be abut fift 我认为他有0岁左右。 这个词常用被动结构be suppsed t 意为被期望或要求应该（出于习俗的原因或职责的原因） Is he suppsed t lean the utside f the inds r nl the inside? 他应该把窗户外面擦干净，还是只擦窗户里面就可以呢？ He is suppsed t arrive n the five ’l train 他理应乘五点的火车到。 这个句型的否定结构为be nt suppsed t 常用于口语中，意为“不被许可”“不应当” u