《画家和牧童》教学设计 深圳 华容.doc

《画家和牧童》教学设计 广东省深圳市园岭小学??华容 【教材分析】 这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误, 戴嵩虚心接受的事。人非圣贤，孰能无过？戴嵩身为著名的画家，地位十分崇高，面对一个牧童的指正，他为自己的错误感到惭愧，又能非常诚挚地向牧童道谢，虚心的美德令人感动。小小的一个牧童，面对地位崇高的大画家出现的错误，竟然“挤”进赞叹着的人群大喊：“画错 了”，是何等的率真！不盲从，实事求是，敢于挑战权威的品德值得我们学习。 【教学目标】 １、认识本课的１３个生字。 ２、能正确流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。 （情感、态度与价值观：培养学生虚心、勇敢的品质。）