(上课质量守恒及应2.pptxVIP

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  • 2018-12-19 发布于福建
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(上课质量守恒及应2

第五单元;学习目标;想一想;生成物的质量总和 反应物的质量总和;玻璃管 ; 剧烈燃烧,产生大量白烟,放出大量热 气球先鼓起后瘪掉,;铁钉跟硫酸铜溶液反应前 后质量总和的测定;方案 2;;实验现象:;实验方案;;;;讨论与交流;7.表达与交流;1;把握质量守恒定律应注意几点; ; 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等?;;O;;2 . 在X+2O2 === CO2+2H2O中,根据质量守恒定律,X的化学式为( ) A.CH4 B.C2H5OH C.CH3OH D.CH3COOH ;2.下列说法能用质量守恒定律解释的是( ) A.mg水受热变为mg的水蒸气 B.62g磷和80g的氧气完全反应生成142g五氧化二磷 C.20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水 D.拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小;3、推断反应物或生成物的组成元素;;;1、用化学式表示化学反应的式子,叫做化学方程式 2、化学方程式表明了: ①反应物、生成物和反应条件; ②参加反应的各微粒之间的数量关系; ③表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比,通过相对分子质量(或相对原子质量)来表示。 ;2;化学方程式的读法;H2O H2 + O2;;3、化学方程式的读

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