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- 2018-11-28 发布于安徽
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教育教学知识与能力简单题答题技巧
确立依据类
社会:生产力、制度、科技、文化程度
个人: 身心发展特点、发展需要
学校: 环境、学科的科学性
家庭: 教养方式
题目案例
教育目的的确立的依据有哪些?
社会依据
根据社会发展的需要
根据社会生产力和科技发展的需要
人的依据
①根据人的身心发展特点和水平
②根据人的发展的需要
影响因素类
内部:内在需要、个体发展水平、个体主观能动性等
外部:环境、教育、遗传、
题目案例
影响人发展的主要因素?
内部因素
①个人主观能动性
个人主观能动性是个体身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素
外部因素
①遗传
遗传因素是人的身心发展的生理前提,遗传的差异性对人的身心发展有一定的影响作用。
②环境
环境,尤其是社会环境为个人的发展提供了可能性和限制性。
③教育
教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起着主导作用。
原则类
1.教育原则
2.德育原则
3.班级管理原则
4.处理突发事件原则
5.班级活动原则
题目案例
教育原则包括:
①直观性
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