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- 2018-12-07 发布于江苏
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人教版《道德与治》七年级上册课件-探问生命 (共29张PPT)
学习提纲 1.生命的特点 2.生命续接的表现是什么? 3.生命的续接,我们该怎么做? 1.为什么要敬畏生命? 2.为什么要珍爱他人生命? 3.怎样做到敬畏生命? 1.生命的特点 (1)生命来之不易.生命是大自然的奇迹 (2)生命是独特的.每个人有不同的人生道路,每个人的生命都是不可代替的。 (3)生命是不可逆的,从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。 (4)生命很短暂. (5)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。 3.生命的续接,我们该怎么做? (1)在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。 (2)在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。 (3)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。 人的生命是脆弱的、艰难的; 人的生命又是坚强的、有力量的。 生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 2.为什么要珍爱他人生命? (1)当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它,生命的价值高于一切。 (2)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。具备这样的情怀,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。 3.怎样做到敬畏生命? (1)敬畏生命,让我
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