2019高考生物二轮复习 小题狂做专练20 生物育种.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于河北
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2019高考生物二轮复习 小题狂做专练20 生物育种.doc

2019高考生物二轮复习 小题狂做专练20 生物育种

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 20 生物育种 1.(2018届宣城市级联考)下列有关生物体的倍性及育种的相关叙述正确的是( ) A.单倍体、二倍体及多倍体的判断依据是细胞内染色体组的数量 B.多倍体育种需要用到秋水仙素,而单倍体育种则可以不需要 C.经染色体变异途径得到的单倍体及多倍体均为有遗传缺陷的个体 D.利用杂交育种技术,可培育出生物新品种,促进生物的进化 2.(2018第三次全国大联考)下列与育种有关的说法,正确的是( ) A.诱变育种可以提高突变率从而产生更多新基因 B.杂交育种中F2出现的优良性状个体都需连续自交 C.单倍体育种获得的植株中染色体数目与亲代相比减半 D.多倍体育种中秋水仙素的作用机理是抑制着丝点的分裂 3.(2018届广西省级联考)下列有关生物变异和育种的叙述,正确的是( ) A.单倍体育种的目的是获得茎杆粗壮、营养丰富的植株 B.杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种 C.秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同 D.诱变育种能定向改变生物的性状,获得人们所需的品种 4.(2018届株洲市级联考)下列关于常见作物育种方法优点的叙述,不正确的是( ) A.杂交育种可以集中不同亲本的优良性状 B.单倍体育种一定

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