最新最新浙教版九年级上册科学2.1《金属材料》1第一课时优秀课件.pptVIP

4.金属与非金属的区别 金 属 非金属 颜色 状态 性质 有光泽，一般为银白色或灰色。 无光泽， 外表暗淡。 常温下一般为固体（汞为液体）。 常温下一般为气体或固体（溴为液体）。 有良好的导电性、导热性、延展性。 导电性、导热性较差，无延展性。 现有一种单质，要分辨它是金属还是非金属，你可以用到哪些方法？ 1.放在光照下，根据颜色光泽可分辨 2.手拿单质在火边烤，根据导热性可分辨 3.用硬物重击单质，可根据可锻性来分辨 4.用力拉单质，可根据延展性来分辨 5.做导电性实验，可根据导电性来分辨 …… 1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ 2.银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？ 3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的，可能会出现什么情况？ 4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？ 使用 是否便利 资源 废料是否 易于回收 价格 是否 美观 对环境 的影响 考虑物质的用途时，首先要考虑物质的_____， 还需要考虑那些因素？ 性质 4.金属的性质与用途的关系 有光泽 比较硬 延展性 导电性 导热性 铁磁性 物理特性 用 途 铁锅、铝茶壶等 铝丝、铜丝等做导线 做装饰品 做钻头、机器、建筑材料等 拉铁丝、打锄头、做铝箔等 永久磁铁等。 想一想、连一连 常见金属的用途与物理性质间有什么关系？ 金属的性质决定了它的用途 1.银是最佳的导热体，为什么银不宜用来制造煮食器皿？试 说出2种原因。 2.为什么装食品的罐头一般用镀锡的铁制造，而不用纯锡制 造？ 1.下列生活用品中，由金属材料制成的是（ ） A、塑料袋 B、玻璃杯 C、铁锅 D、磁碗 C A B 2.常温下呈液态的金属是--------------------（ ） A、Hg B、Ag C、Mg D、Ni 3.下列对铜的物理性质描述错误的是------（ ） A、铜的密度为8.9×103千克/米3 B、单质铜具有银白色的金属光泽 C、铜的导电能力相当好,金属中导电能力仅次于银 D、铜具有很好的导热性能 5.炒菜用的钢铁制锅铲上部，常加一木柄和塑料柄，这说明了铁具有的性质是----------（　 ）A、铁是热的导体 B、铁的电的导体C、铁在空气中易生锈　 D、铁不耐酸、碱腐蚀 导电 A 4.盛放在油罐车内的在石油产品振荡后会产生静电，所以在油罐车尾部有一条拖地的铁链，这是利用铁的　　　性。 6.世界卫生组织把铝定为食品污染之一，铝的下列应用必须控制的是-----（ ） A、用铝合金制门窗 B、用铝合金做飞机材料 C、用金属铝制碳酸饮料的易拉罐 D、用金属铝制电线 C 第1节 金属材料 第1课时 浙教版科学九年级上册第二章 * * * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 第1节 金属材料 第1课时 浙教版科学九年级上册第二章 教学目标 1.了解金属的物理特征及常见金属的特性和应用； 2.能区分金属和非金属。 我们的生活离不开金属 商朝，人们已开始使用青铜器 春秋时期，开始使用铁器 100年前开始了铝的大规模使用 铁锄与铁犁 司母戊鼎 铝窗 一、金属材料的发展史 请仔细观察和记录展示样品的外观，想想它们之间有什么不同？ 碳 硫 红磷 铜丝 铁钉 铝罐 二、金属与非金属 1.金属的外观及性质 名称 外 观 性 质 铜 紫红色固体 密度8.92×103千克/米3，导电性、 延展性、导热性好。 银白色固体 铝 密度2.7×103千克/米3，质轻、延展性（铝箔）、导电性、导热性好 铁 银白色固体 密度为7.8×103千克/米3，有铁磁性， 纯铁较软，含杂质时较硬。 金 金黄色固体 延展性好（金箔）、导电性好。 不易与其他物质反应（稳定） 汞 银白色液体 易热胀冷缩，有毒。 常温下唯一的液体金属。 2.非金属的外观及性质 名称 外 观 性 质 硫 黄色固体 在空气中燃烧发出淡蓝色火焰（氧气中 明亮蓝紫色），生成有刺激性气味气体。 碳 黑色固体 碳在不完全燃烧时会生成CO, 完全燃烧生成CO2 磷 红色固体 （红磷） 磷常见有红磷和白磷， 白磷的着火点只有40℃ 溴 红棕色 液体 熔点-7.2℃, 常温下唯一的液体非金属单质。 3.一些金属的物理性质 物理性质 物理性质比较 导电性(以银的导电性为100作标准) 　 银 铜 金 铝 锌　铁　铅 (优)100 99 74 61 27 17 7.9 (良) 密度/(g·cm-3) 　 金　 铅　 银　 铜　 铁　锌　 铝 (大)19.311.3