最新最新苏教版数学五年级上册《求小数的近似数》.pptVIP

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最新最新苏教版数学五年级上册《求小数的近似数》

;本节课我们主要来学习求小数的近似数,同学们要掌握求小数的近似数的方法,能够用四舍五入法求一个小数的近似数。;复习:;指导思想: 求小数的近似数,同求整数的近似数相似,根据需要用“四舍五入法”,保留一定的小数位数。;;;比较近似数1.5和1.50,哪一个更精确一些?;想一想: 通过例9,说明了什么?;总结:求一个小数的近似数应注意以下两点: 1、要根据题目的要求取近似值,即:保留整数,就看十分位是几;保留一位小数,就看百分位是几;保留两位小数,就看千分位是几……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。 2、取近似值时,在保留的小数位里,小数末一位或几位是0的,0应当保留,不能去掉。;;(1)7.54 0.365 2.962 (精确到十分位) (2)0.158 6.454 0.503 (精确到百分位);2003年,江苏省普通高等学校一共招收本科和专科新生252158人,其中男生144310人,女生107848人。把它们先改写成用“万人”作单位的数,再写出它们的近似数。(保留一位小数) 252158人=( )万人≈( )万人 144310人=( )万人≈( )万人 107848人=( )万人≈( )万人 ;在下面的括号里填上“=”或“≈”。 324000( )32.4万 4090000000( )41亿 324000( )32万 4090000000( )40.9亿;;;第一课件网

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