江苏省南通市通州区九年级物理下册 18.2核能教学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 2 核能 [教学目标] 1．常识性了解原子和原子核的组成。 2．常识性了解裂变、链式反应、聚变的大致情况和原子弹、氢弹的制造原理，以及核反应堆的作用。 3．常识性了解研究可控核聚变的重大意义。启发学生想象人类开发利用核能的美好前景，激发学生努力学习科学技术的热情。 [教学重点] 了解原子核裂变和链式反应，核聚变的原理以及如何利用核能更多的给人类造福。 [教学难点] 原子核裂变和链式反应，聚变的原理。 [学法指导] 自学、关键点拨、练习巩固等相结合 [教学过程] 一、导入谈话： 原子弹爆炸的挂图或课件播放原子弹的爆炸实况 原子弹利用了一种新的能量，————核能。 二、自学自测： 自主学习文本，完成自测作业 学生预习成果展示：欧姆定律能够解决生活中的哪些问题？ 1.过科学家的不懈努力，找到了获取核能的两条途径：_________和_________。 2.用核能发电时，是把________________能转化为_______________能。 3.在阳光下，会感觉到暖洋洋的，这个能量主要来自于_____________，它能够不断地向外放出能量是靠______________。 4.关于核电站的叙述中正确的是（ ） A.特别适合于缺少化石能源的地区 B.可以减少燃料运输量 C.消耗很少的核燃料可获得的巨大的能量 D.需要