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- 2018-11-29 发布于安徽
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日前,为迎接国家义务教育均衡发展工作认定,全市大多数学校都在紧锣密鼓地开展校园文化建设,但也有少数学校对校园文化建设的理解比较单一、片面、浅显,感到无所适从,为了帮助各学校抓好校园建设工作,提升学校文化建设品位,现提供一些相关资料供各学校参考。
如何加强校园文化建设(参考)
一、校园文化建设的内涵
校园文化建设,主要体现一个学校的个性魅力,一个学校的办学水平,包含四个方面:
(一)物质文化建设
物质文化建设也就是一个学校的显性文化,是现实目的的突进和载体。是必要的物质条件,是校园文化建设的重要组成部分和必要支撑,包含一个学校的整体布局,校园绿化、校园美化等。是显性的,硬件的。就是能让校园的各个区域都会说话。给人一种幽雅、宁静的感觉。体现一个学校的文化底蕴。
(二)活动文化建设
是推进创新教育的突破口,是培养师生能力的载体,包含学校的各种活动,如文体活动、教学活动、健康教育活动、主题班会、综合实践活动等。
(三)精神文化建设
精神文化建设是文化活动的核心内容,包含办学理念,是校园文化的最高层次,是学校的灵魂。
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