小学语文教师课堂言语行为的个案分析.doc

- -- 山东师范大学硕士学位论文 第五章提出了完善小学语文教师课堂言语行为的若干建议。在学校教学管理制 度方面，提出了加强教师言语技能培训、改革教师评价制度、活跃学校文化氛围三 个方面的策略；在教师个人方面，提出了遵守言语表达规范、贴近语文学科特征、 重视课堂言语质量、提升教师心理素养四个方面的建议。 关键词：小学语文； 教师课堂言语行为； 个案研究 分类号：G625 II 万方数据 山东师范大学硕士学位论文 Abstract Primary school language teachers classroom verbal behavior is an important factor affecting the quality of language teaching in primary schools. This study focused on this issue, on the basis of existing relevant research at home and abroad over, using the case study method, using the opportunity to author educational practice, an elementary school language teachers for classroo