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- 2018-12-03 发布于江苏
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校园精神文化实方案
校园精神文化实施方案
3 校园精神化实施方案
指导思想:着眼于学生未的发展和人生幸福,以国学先贤的丰富丰富养料滋养学生品德情操,与时俱进,全面培养和提升学生的综合素养,打造浓郁的校园化氛围,办传统化和时代气息紧密交融的高品位学校。
化主题阐释:校园化主题——敬秀和乐
(敬):意含敬畏、敬仰、敬重、敬爱等。
“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏君子之言。小人不知天命而不畏也。”(孔子)
“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”(《菜根谭》)
“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不大出格。”(方孝孺)
敬畏之心,是人成就事业、幸福快乐生活的基石,是社会祥和安乐的润滑剂,是人与自然和谐的保障,是国家民族持续科学发展的前提。敬仰先贤伟烈,敬畏传统化是民族发展强盛的动力之。敬人才会仁爱,敬业方有成就。敬,是一切优良品德的核心。
(秀):物秀为材,人秀乃杰。万物霜天竞,群英赛场争。竞争焕发活力,竞争激发潜能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒,”执着而坚韧的面对困难挫折,是优秀人才的不二之途。自信大方,大胆秀出自我。打造优秀的自己,磨砺自己的优秀之能,是每个人立足于竞争日益激烈残酷的现代社会的必然选择。全面培养学生使之优秀,锻炼学生特长使之特性鲜明。
(和):和义有四
人与自然和谐,“天人合一”。“人法地,地法天,天法道,道法自然。” 老子的强调人要以尊重自然规律为最高
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