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2015年级(16周)-《精神病学》教案、计划.doc
渭南职业技术学院
教 案
2016/ 2017学年 第二学期
教学单位 医学院
教 研 室 临床医学教研室
课程名称 精神病学
授课对象 临床1501-1504班
授课教师 蒋帅
职 称 助教
教材名称 精神病学
2017年2 月19日
渭南职业技术学院课程授课计划表(首页)
课程名称
精神病学
课程编码
课程类型
专业基础课
授课层次
大专
计划总
学时
32
学期计划 学时
32
理论讲授学时
24
考核
形式
考查
周学时
2
实验实训学时
8
周 数
16
机动学时
0
考试学时
0
任课教师
蒋帅
授课班级
编码
临床高职1501-1504
教材及
参考书
教材:《精神病学》 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材
中国医药科技出版社 2016年8月第1版 主编:赵幸福 张丽芳
参考资料:《精神病学?》 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
人民卫生出版社 2012年11月第6版 主编:郝伟
授课计划编写人(签字):
年 月 日
教 研 室 意 见
二 级 学 院 审 批 意 见
?
?
?
?
教研室主任(签字):
年 月 日
?
?
?
?
二级学院院长(签字):
年 月 日
备 注
每次课2道简答题,全部批阅,难点集中辅导
授课计划表(续页)
周次
课次
学时
教学
形式
教 学 内 容(包括理论、实验、实训、上机等)
教学重点
作 业
备 注
1
1
2
讲授
绪论
精神病学概况
精神活动的生物学基础
精神障碍的临床特点
精神障碍的病因
展望
精神病学、精神障碍、精神病的概念及内涵
2道简答
2
2
2
讲授
精神障啊的分类和诊断标准
精神障碍的分类
常见的精神障碍分类系统与诊断
国际常用精神障碍的分类和国内精神障碍的分类系统
2道简答
3
3
2
讲授
精神障碍的症状学
概述
常见的精神症状
常见精神疾病综合征
感知障碍、思维障碍、记忆障碍、注意障碍、情感障碍、意志障碍、动作与行为障碍、自知力的临床表现
2道简答
4
4
2
实验
第四章 精神障碍的检查和诊断
精神检查中的基本技能、晤谈技巧、精神障碍病史采集的内容
实验报告
5
5
2
讲授
第五章 器质性精神障碍
器质性精神障碍的共同特点和治疗原则
2道简答
6
6
2
讲授
第六章 精神活性物质所致精神障碍
精神活性物质、依赖、耐受性及戒断症状等基本概念
2道简答
7
7
2
实验
第七章 精神分裂症及其他精神病性障碍
精神分裂症的临床表现、临床分型、诊断及治疗原则
实验报告
授课计划表(续页)
周次
课次
学时
教学
形式
教 学 内 容(包括理论、实验、实训、上机等)
教学重点
作 业
备 注
8
8
2
讲授
第八章 双相障碍
第九章 抑郁障碍
双相障碍和抑郁障碍的基本特征、主要临床表现、诊断和治疗方法
2道简答
9
9
2
讲授
第十章 神经症性障碍及分离(转换)障碍
神经症性障碍的概念及共同特征:分离(转换)障碍的概念
2道简答
10
10
2
讲授
第十一章 心理因素相关生理障碍
第十二章 应激相关障碍
常见神经性厌食和神经性贪食的临床表现、诊断和治疗:急性应激障碍、创伤后应激障碍的临床表现、诊断和治疗
2道简答
11
11
2
实验
第十三章 人格障碍与性心理障碍
人格障碍与性心理障碍的常见类型及其临床表现、诊断和治疗
实验报告
12
12
2
讲授
第十四章 自杀、攻击行为与危机干预
自杀行为的预防与危机干预的措施及步骤
2道简答
13
13
2
讲授
第十五章 儿童少年期精神障碍
儿童少年期各种精神障碍的临床表现、诊断方法
2道简答
14
14
2
实验
第十六章 躯体治疗
常用抗精神病药物、抗抑郁药物、心境稳定药、抗焦虑药物及电抽搐的临床应用及治疗方法
实验报告
授课计划表(续页)
周次
课次
学时
教学
形式
教 学 内 容(包括理论、实验、实训、上机等)
教学重点
作 业
备 注
15
15
2
讲授
第十七章 心理治疗
认知治疗、行为治疗的基本理论、合理情绪疗法、认知行为疗法、放松训练和系统脱敏等治疗技术
2道简答
16
16
2
实验
第十八章 精神障碍的预防和康复
第十九章 精神疾病相关法
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