12.2 全等角形的判定.pptxVIP

人教版八年级数学上册 12 全等三角形 12.2 全等三角形的判定（SSS）学习目标掌握“边边边”公理，并熟练运用它证明两个三角形全等；能运用“边边边”公理解决简单的实际问题；经历探索三角形全等过程。 ３.已知 ，试找出其中相等的边与角ABC≌知识回顾 1. 什么叫全等三角形？能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形。2.全等三角形有什么性质？全等三角形的对应边相等，对应角相等≌ABC≌知识回顾六个条件，可得到什么结论？即：三条边对应相等，三个角对应相等的两个三角形全等。探究活动一个条件可以吗？不一定全等 有一条边相等的两个三角形不一定全等2. 有一个角相等的两个三角形结论：有一个条件相等不能保证两个三角形全等.4cm30060o4cm30o 6cm6cm60o3003006cm6cm两个条件可以吗？探究活动不一定全等 有两个角对应相等的两个三角形2. 有两条边对应相等的两个三角形不一定全等3. 有一个角和一条边对应相等的两个三角形不一定全等结论：有两个条件对应相等不能保证三角形全等.两个条件①两角；②两边；③一边一角。一个条件①一角；②一边；你能得到什么结论吗？结论：只给出一个或两个条件时，都不能保证所画的三角形一定全等。探究活动 三个条件呢？如果给出三个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况？ 三个角；2. 三条边；