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- 2018-12-03 发布于江苏
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14-我要的是芦
学习第二自然段 开始小葫芦不是长的得很好吗?可现在全落了。这是为什么呢? 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!…… 那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 学习第二自然段 开始小葫芦不是长的得很好吗?可现在全落了。这是为什么呢? 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 学习第三自然段 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 学习第三自然段 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” “叶子上的虫还用治?”?? 让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治,同时还可以想象出说话人吃惊的表情。 “叶子上的虫不用治。” 反问句 认识反问句 反问句就是答案在问句当中的一种句式。使用反问句可以加强语气。 照样子改写句子。 叶子上的虫还用治?——叶子上的虫不用治。 1.你打人还有理吗? 2.我们怎么能随地扔垃圾呢? 你打人没有理。 我们不能随地乱扔垃圾。 读一读。想一想我
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