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方言使用者认知能力发展研究-语言学

第 40卷第 5期 辽宁师范大学学报 (社会科 学版) Vo1.40 NO.5 2017年 9月 JournalofLiaoningNormalUniversity(SocialScienceEdition) Sep. 2O17 DOI:10.16216/j.cnki.1sxbwk.201705096 方言使用者认知能力发展研究 赵 越 , 于 雪。 (1.辽宁师范大学 脑与认知神经科学研究 中心 ,辽宁 大连 116029;2.辽宁师范大学 文学 院,辽宁 大连 116081) 摘 要:近年来,国家大力推广普通话,效果十分显著。同时,因为复杂多样 的汉语方言 与普通话并存 ,现在使用两种 “语言”的现象也是极为普遍 的。本文将能够 同时使用普通话和 方言的现象叫作 “双言”现象,对方言使用者认 知能力 的相关研 究进行探讨 ,包括方言使用者 的记忆、使用双言对方言使用者语 言加工方面的影响 以及对其 时间认知方面的影响等,并对 未来研究进行 了展望 ,应该继续探讨语 言和认知之 间的关系,探 索双言现

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