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《蜜蜂引路》教学设计 山东 房媛媛.doc 3页

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  • 上传用户 kolr(上传创作收益人)
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《蜜蜂引路》教学设计 山东省淄博市张店区城中小学??房媛媛 【教学目标】 1、会认6个生字,会写9个字。 2、正确、流利,有感情地朗读课文,能区别“常常”和“往常”的不同用法。 3、能领会列宁善于观察和思考的特点。 【教学重难点】 学会本课生字并学会书写是本课的重点也是本课的难点。 【教法、学法】 读一读说一说 【教具准备】 生字词卡片、多媒体课件。 【教学过程】 一、创设情景,导入新课 在绽美吐香的花丛中,总有几只蜜蜂在飞舞,这些看似纷乱的蜜蜂,在列宁的眼中却成了向导,这是怎么回事呢?今天我们就来学习一篇新的课文《蜜蜂引路》,来了解这个故事。看了这个题目你最想知道些什么?(相机将同学提的比

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