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- 约1.36千字
- 约 33页
- 2018-12-03 发布于江苏
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S版四年级语文册30《寓言两则》
* S版四年级语文上册 寓言两则 寓,寄托;言,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品。 在长期的流传过程中,寓言才成为一种独特的文体,它主要的特点是: 1.一般用一个假托的故事来隐喻,说明一个深刻的道理。 2.大量采用拟人化手法。 3.具有强烈的夸张和讽刺的意味。 自由读《掩耳盗铃》,要求: 1、读准课文的生字字音。 2、想一想课文讲了一个什么故事? 掩耳盗铃 铃铛 偷走 一碰 明明 丁零 发觉 这则寓言讲述了一个盗铃人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛,当场被发现的故事。 “如果把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?” 1.他的这个想法是聪明的,还是愚蠢的,为什么? 2.他把耳朵掩住,为什么还被人发觉呢? 3.他偷铃铛之前,知道不知道有这样的结果从哪儿看出? 4.明知道有这样的后果,还要这样做,欺骗的是谁? 《掩耳盗铃》中的那个偷铃铛的人想法对吗?为什么? 他“聪明”地以为捂住了自己的耳朵,也就捂住了别人的耳朵,大家就都听不见铃声了! “如果把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?” 1.他的这个想法是聪明的,还是愚蠢的,为什么? 2.他把耳朵掩住,为什么还被人发觉呢? 3.他偷铃铛之前,知道不知道有这样的
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