广西师范大学汉语国际教育专业考研真题跟答案解析分析.pdfVIP

汉语基础 名词解释 （共4 小题，每小题3 分，共12 分） 1 音位 2.修辞 3.会话含义 4. 《说文解字》 简答题 （共4 小题，每小题8 分，共32 分） 举例说明调值和调类的区别和联系。 基本语汇具有什么特点，举例说明。 举例说明语言演变具有什么样的特点？ 什么是古今字和异体字？两有什么不同？ 分析题 （共5 小题，第1,2,3,4 小题各10 分，每小题5 分，共60 分） 用国际音标给下列词语注音 （普通话）。 椅子 （2）线条 （3）耐劳 用义素分析方法分析下列这一组词的义素。 走，跑，跳 根据要求分析下列短语。 用层次分析法分析层次并说明层次关系，他会不会把这个消息泄露出去。 指出歧义短语的意义，并说明产生歧义的原因：哥哥在火车上画画。 用句子成分分析法分析下列句子（分析符号：主语===，谓语______，宾语～～～，定语：（）， 状语[]，补语） 官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 连长派小王去通知李三谋来连部开会。 战士们把打捞出来的战利品装在小船上。 下列三组例子中的“也好”在语法和语义有什么不同，加以解释。 A:一曲唱完，他快活地叫道：“唱得好，词也好。” B:彭