4.1+物质跨膜运.pptVIP

学习目标: 1．知道渗透系统的组成及特点； 2．了解细胞在什么情况下吸水或失水； 3．进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计。 学习重难点： 进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计。 合作探究：（10分钟） 内容： 1、 2、 高效展示： 高效点评： (1)当外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞 。 (2)当外界溶液浓度＞细胞质浓度时，细胞 。 (3)当 时，水分进出平衡。 1．对无机盐的吸收实例 2．生物膜的特性 细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过，一些 也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此它们都是 膜。 * 物质跨膜运输的实例 复习导入： 情景导入。 要求： ①人人参与，热烈讨论，大声表达自己的思 想。 ②组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论， 再小组内集中讨论。 ③没解决的问题组长记录好，准备质疑。 要求： ①书面展示要分层次、有条理，书写认真、规范。 ②非展示同学BC层巩固基础知识、整理落实学案；A层同学做好拓展。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。 第2组 问题2（板书展示） 第1组 问题1 （板书展示） 展示小组 展示内容 第4组 第2组 问题2 第3组 第1组 问题1 点评小组 展示小组 展示内容 要求： ⑴先点