《培养药学创新人才探讨》-毕业论文（设计）.docVIP

培养药学创新人才探讨 摘要:高等教育中，如何有效在实验教学中培养学生的创新能力是当前实验教学模式改革的核心问题。本文 结合药学教学改革的发展趋势，指出实验教学是药学教学中的重要组成部分，对于培养学生严谨的科研思维、创新 能力具有至关重要的作用。 关键词:实验教学改革创新教学模式创新能力 长期以来，药学教育实行重理论、轻实验，重知识、 轻能力的教学模式。在观念上，也只是把实验教学作为 一种实验技能训练，而忽视了它是一种科学研究方法的 培养，使培养出来的学生缺乏创造性，缺乏分析问题和 解决问题的工作能力。因此，在教学中要解放思想、转 变观念，给学生多一些自由发展的空间，提高学生的学 习兴趣和主动性，这样才能培养学生的创新意识和能力， 促进学生个性发展。现代药学人才培养的核心是创新能 力的培养，所以在教学过程中，实验教学是培养学生创 新能力最重要的环节之一。 一、培养学生获得实验相关信息的能力，积累发 展后劲 在传统的教学中，培养学生实验动手能力，只满 足于让学生按照讲义的要求完成实验、写好报告，这样 便完事大吉了。其实忽视了学生查阅有关文献、工具书， 自己寻找最佳实验方法能力的培养。 笔者认为，只有鼓励学生从科研项目中、生产实 践中寻求研究课题，通过查阅文献资料、在老师引导 下自己设计实验方案、进行设计性实验，真正做到以 学生为主体、教师为主导的教学过程，才能以利于提 高学生的创新能