11.3动能.pptVIP

克东县第二中学 视 频 导 入 点 击 播 放 通过观看视频，我们知道： 奔驰的汽车、湍急的流水、打夯 机的重锤、拉开的弓都做了功。 1．疾驰的汽车 4．拉开的弓 2．流动的水 3．高举的重锤 高举的重锤　　能把地面　　砸陷 流动的水　 能把石头 冲走 拉圆的弓　 能把箭　 弹射开 　　 物体 能够对外 做功 高举的重锤 流动的水 拉圆的弓 具有能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 能量的单位也是焦耳（J） 教学目标 1、能通过实例从做功的角度描述能量。 2、结合实例，初步认识动能和势能的概念。 3、能通过实验了解决定动、势能大小的因素。 4、具有从能量的角度分析物理问题的意识。 一、动能 1、定义：物体由于运动 而具有的能。 2、决定动能大小的因素 物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 视频再现决定动能大小的因素 点击播放 用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？ 想想议议？ 铁 路 趣 闻 某某铁路上一列火车正在急速行驶， 路边铁路工人在劳动，突然一个馒头 从车窗飞出，击中一工人的头部，工 人