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树立正确的消费观 示例（一） 树立正确的消费观 --示例（一） 教学目标： 1 、通过教学，使学生认识生产与消费的辩证关系； 2 、理解和掌握消费者应当树立正确的消费观； 3 、引导学生克服不良行为习惯，继承和发扬“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良传统； 4 、培养学生积极参与经济活动的能力。 教学重点和难点： 树立正确的消费观念。 教学方法： 讲读法、讨论法、事例分析法、投影 教具准备： 板书、相关材料如漫画 板书设计： 二、树立正确的消费观 1 、生产与消费的关系 （ 1 ）、生产决定消费 （ 2 ）、消费反作用于生产 2 、树立正确的消费观念 （ 1 ）树立正确的消费观念的重要性 （ 2 ）树立正确的消费观念的要求 首先、提倡适度消费 其次、协调发展 第三、科学消费 3 、发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神 教学过程： （复习旧）提问： 1 、家庭消费按消费的目的可分为哪几种？ 2 、影响家庭消费的因素有哪些？ （讲授新） 二、树立正确的消费观（板书） 有人认为，我的家庭富裕了，收入增加了，这些钱我想怎样花就怎样花，这完全是我自己的事，与社会国家无关。是不是这样呢？我们学习生产与消费的关系就知道了。 1 、生产与消费的关系（板书） 提问：在计算机还未出现时，人们有可能用计算机计算、写、甚至上网聊天吗？ 引导学生讨论回答。 老