【江苏专用】2019届高考历史人教版一轮复习课件:4 近代中国反侵略、求民主的潮流.pptVIP

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  • 2018-11-29 发布于河北
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【江苏专用】2019届高考历史人教版一轮复习课件:4 近代中国反侵略、求民主的潮流.ppt

【江苏专用】2019届高考历史人教版一轮复习课件:4 近代中国反侵略、求民主的潮流

第四单元  近代中国反侵略、求民主的潮流 【命题坐标】—江苏卷五年命题导图 【素养诠释】—命题人揭秘核心素养 “近代中国反侵略、求民主的潮流”五年13考,是江苏卷高考命题重点,考查点相对集中:如列强侵华与中国政治的痛苦转型、侵华日军的罪行和中国军民的抗日战争等,角度多变,五大核心素养均有考查,突出表现在: 1.家国情怀:中国近代史既是一部列强的侵华史和 中国人民的血泪史,也是一部中国人民不畏强暴、誓死 抵抗外侮的抗争史。尤其是新民主主义革命时期,中国 共产党领导中国人民探索救国道路,经历国共十年对 峙、抗日战争和解放战争,最终取得革命胜利。在这期 间,高考命题“家国情怀”体现的比较显著。如2017江 苏卷T8,中国共产党代表广大人民群众的利益;2013 江苏卷T22,国共两党的两次合作;2017江苏卷T22,中国道路的选择包含着民族复兴的中国梦;2015江苏卷T9,以共产党早期组织分布图考查中国共产党成立。 2.时空观念:中国近代史历经百余年,世事变迁,线索纷繁。高考命题往往穿过时空,考查学生对各历史发展阶段的把握能力。 3.历史解释:中国近代史史料丰富,不同阶级、阶层站在不同的立场对同一史事会有不同的叙述和评价,因此必须以唯物史观为指导,在纷繁复杂的史料中做出正确的辨别和解释。如2017江苏卷T6,考查鸦片战争失败的原因。 * * * * *

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