中国语言学暑期研讨班（2010年8月13日 北师大）科学研究贵课件....ppt

第一点意见 首先要有理论意识 * 为什么？ * 学术上的创新点，常常一开始可能只是一个稍纵即逝的闪光思想，如不把它抓住，不将它固定下来，可能就失去了；抓住了，固定下来形成观念和想法，进而升华为理论，就可能形成创新点。 * 缺乏理论意识 那些“稍纵即逝的闪光思想” 就抓不住，就失去了！ * 缺乏理论意识 让我们吃了大亏！ * 目前语法研究中的许多理论方法，就其基本观念来说，在我国上个世纪20年代到40年代的汉语语法论著里就已经有了，有的甚至已经说得很具体。 * 遗憾的是由于理论意识薄弱，都没能升华，形成相对完整的理论，并推向世界。结果，许多理论方法的“发明权”都让给了后来的外国学者。 * 第二点意见 在理论方法上 必须坚持多元论 * 事实上 “羊/牛不吃了” 照样可以有歧义 * 事实上 在“NP+不V+了”里 只要NP与V之间 既可能有“施-动”关系 又可能有“受-动”关系 就可能有歧义 * 【实例三】“送张三一本书”的分析 原先： VP V