江苏省南通市通州区九年级物理下册 15.3电热器 电流的热效应教学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于河北
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江苏省南通市通州区九年级物理下册 15.3电热器 电流的热效应教学案(无答案)(新版)苏科版.doc

江苏省南通市通州区九年级物理下册 15.3电热器 电流的热效应教学案(无答案)(新版)苏科版

PAGE PAGE 3 电热器 电流的热效应 【教学目标】 1、知识和技能 知道在电流相同的条件下,电能转化成内能时的功率跟导体的电阻成正比。 知道利用和防止电热的场合和方法。 2、过程和方法 通过试验探究电流的热效应跟电阻大小的关系。 3、情感、态度、价值观 通过电热的利用和防止知识的学习,认识科学是有用的。 【教学重点】电流的热效应:电能……内能 【学习难点】热效应的计算公式:P=I2R P=U2/R的使用。 【教学过程】 引入课题: 电炉丝、电饭煲发热的能量是哪里来的呢? 二、自学自测 电热器:_______________________________________________ 电流的热效应:________________________________________ 举例生活中的电热器: 三、互学互助 活动: 电流通过电热器所产生的热量的多少和哪些因素有关? 1、猜想: 2、实验方法: 3、画出研究电流大小对产生热量影响的实验电路图 4、通过实验,完成书上内容 5、电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成 ,与导体的电阻成 ,与通电时间成 ,这就是 。 6、电热的公式:_____________________________ ,单位:__________

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