江苏省南通市通州区九年级物理下册 15.2 电功率教学案2（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 电功率 【教学目标】 1、理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电路和确定实验步骤； 2、通过完成测量小灯泡电功率的实验，理解用电器额定功率和实际功率的区别。 3、利用额定功率和实际功率的区别及所学知识解决实际生活中的问题，培养理论联系实际的学习习惯。 【教学重点】根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电路和确定实验步骤； 【教学难点】完成测量小灯泡电功率的实验，理解用电器额定功率和实际功率的区别 【教学过程】 自学自测： 自主学习文本，完成自测作业 1、怎样测量小灯泡的电阻？请写出实验原理、画出实验电路图、滑动变 阻器在这个实验中的作用是？ 互学互助： 小组合作探究，课堂展示成果 活动1、 测量小灯泡的电功率 1、实验原理： 。 2、实验器材： 3、实验电路图： 4、通过实验，完成书上表格内容。 2、在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯 泡的额定电压为2．5V，电阻约为10?，滑动变阻器上标有“20? lA’ 字样，某同学已连接的部分电路如图甲． (1)该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明． (2)错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整． (3)闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2．5V，电流 表示数如图乙所