6~10的认识和加减法 解决问题(加法和减法) 学习目标: 1、能用6和7解决实际问题。 2、知道“ ”、“?”的意思。 自学指导1: 1、看看图里有什么? 2 、“ ” 表示两部分合起来,“?”表示要求的问题是什么。如果“?”在“ ”下面表示求一共是多少,用加法。如果在“ ”上面表示求一部分是多少,用减法。你能看图用三句话说一说图的意思吗? 左边有 只, 右边有 只。 4 2 ?只 一共有几只? 1 2 3 4 5 6 表示一共 有几只。 = 4 + 2 6 (只) 答:一共有6只。 图里有什么? 怎样解答? 解答正确吗? ?条 = 3 + 3 6 (条) 一共有几条鱼? 左边有 条鱼, 右边有 条鱼。 3 3 说说图的意思。 答:一共有6条金鱼。 ?只 一共有几只? 左边有 只, 右边有 只。 2 5 图里有什么? = 2 + 5 7 (只) 答:一共有7只。 ?朵 = 2 + 5 7 (朵) 两个同学互相说说图的 意思。再进行解答。 ? 2+4=6 或 4+2=6 7张 ? 表示求还剩几个 图里有什
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