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关于普通话语音教学技巧 摘要：随着社会的HYPERLINK /fazhan/发展，普通话越来越受到人们的重视，本文通过对普通话语音教学的探讨，结合语音教学的经验，HYPERLINK /work/总结出了切实可行的教学技巧。 关键词：普通话　语音　教学 在高职院校毕业生招聘会上，良好的表达能力、标准的普通话越来越 为用人单位所重视。 运用普通活进行交际可以达到良好的表达效果这已成为用人单位和学生的共识。 一、语音教学涉及内容及其存在的教学问题在汉语语音教学中，涉及到韵母教学、声母教学、声调教学、音节教学、汉语拼音方案教学和语句韵律教学六大方面，在这六方面教学中 不乏有HYPERLINK /规律性的问题，我们可以根据这些规律性问题更好地研究语音教学技巧，从而达到更有效的语音教学效果。 其中，韵母教学中涉及到：（1）单韵母 o和e （唇形的圆展问题）；（2）单韵母 i和ü（唇形的圆展问题）；（3）单韵母 u和ü（舌位的前后问题）；（4）单韵母 -i（zi、ci、si）和-i（zhi、chi、shi、ri）（与z、c、s和zh、ch、sh、r一起学习）。 声母教学中包括：（1）塞音 b、p、d、t、g、h（送气问题）；（2）塞檫音z、c、zh、ch、j、q（送气问题）；（3）舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh、r；（4）舌面音j、