四年级上册语文园地八课件完美版-1.ppt

语文园地八;读读写写;因特网 原子核 哲学家　 呼风唤雨　 出乎意料　 农耕社会　 腾云驾雾　 程控电话　 归根到底　 欣喜若狂　 形态各异;读读记记;迟钝　 例如　 筛选 辐射　 淘汰　 盐碱　 糖尿病　远洋 船舶　 用武之地　美味佳肴 ; 在 20 世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们 展开想象的翅膀，畅想 21 世纪的科技发展，畅谈各自 的奇思妙想， 说说未来的衣服、未来的食品、未来的 住宅、未来的交通 ······ 要选择合适的方式进行介绍， 如，边画边讲、边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别 人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以 就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。; 口语交际; 在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以 写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内 容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体?? 语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读， 改一改。 ;;;;让我们展开想象的翅膀，放飞美好的愿望……; ; ; ;一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋，可根据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋等。 二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。 三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象的情景。; 展望未来！;;;;可以按你的需要不断变型的多功能小汽车！;;;;;;;;;;;;未来的太阳能房子;未来的电视;未来的鞋子;奇特的鞋：可走可飞！！还可以……;魔幻衣：可以变出你喜 欢的任何水果和礼物哦！;会飞的雨伞！;1、 我想发明一种…… 2、 时间飞逝，转眼间20年过去了，我成了一个科学家。专门发明一些…… 3、 最近，我设计了一个…… 4、 转眼，5 .12汶川大地震发生四年多了。每当想起那些被废墟埋葬的生命，我总是潸然泪下。将来，我一定要发明一种新型房屋…… 5、 你坐过“海陆空”三用汽车吗？我想大家都想看看这车子吧。那就跟我来吧！ 6、 你想知道未来的钥匙是什么样的吗？今天我来介绍介绍。 7、 我想在本世纪里，创造出一种特殊、方便、安全的…… ;1、 这就是未来的**！ 2、 朋友们，我设计的**还不错吧？ 3、 同学们，这样的**你喜欢吗？一定很想拥有吧？那就让我们刻苦钻研、勇于探索，让这一天早点到来吧! 4、 你瞧，我设计的多用**方便吧？ 5、 可是，这只是我的幻想。从现在起，我一定要刻苦学习，争取将来发明出这样的**！大家等着我的好消息吧！ 6、 朋友们，你认为这些设想好吗？让我们一起来共同设计祖国的未来吧！ 7、 我想，随着科技的发展，不远的将来一定会有这样的**。; ; ; 文章的开头、结尾; 欣赏片段;未来的学校;;　　 时代在发展，科学在进步。大家想不想看看未来的学校呢？那就随我一起来看看吧！ 　　来到我们未来的学校——原庄小学。我站在校门外，校门就自动打开了。刚走进校园，首先映入眼帘的是学校的操场，学校的操场是高科技的，如果天气下雨，它就会降到地下室里，然后原来在地下室的那层就会自动升上去。地下操场还有几个温度、湿度调节器，这些调控设备可以控制地下操场的温度和湿度，让同学们在;地下操场也能呼吸到新鲜的空气，这样我们就可以在地下操场上体育课了。 　　来到教室，奇怪的是教室里没有黑板，只有着一台台的电脑，这些电脑代替了课桌，当上课时，老师就坐在自己的办公室里，通过他的电脑，来给同学们上课，同学们还可以通过一支特殊的荧光笔在电脑上写字。在考试时，如果有人作弊，那他的电脑就会自动报警，同时红灯闪烁。 　　 ; 教室的墙壁也是高科技材料做成的。同学们上课时墙壁就会变成翠绿色，有利于保护同学们的眼睛，下课时墙壁又变成天蓝色，让同学们精神放松。 　　教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗户都关闭着，但是新鲜的空气却能从那些肉眼看不见的孔中流到室内，同时还把那些尘土过滤在外面。 　　未来的学校是那样的美丽、方便、舒适、发达，让我们来努力追求这美好的一切吧！ ; 未来的衣服? 未来的社会，科技非常发达。最神奇的是“未来的衣服”。这是一种高科技的服装，它不仅颜色五彩缤纷，它的功能也不少哦！（开篇点题。）? 这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活……穿上万