2018春二年级音乐下册 第6课《老虎磨牙》教案2 人音版.docVIP

PAGE PAGE 1 《老虎磨牙》 教学目标：1、通过运用打击乐器描绘情境的练习，充分发挥学生的音乐想象力、表现力。2、通过欣赏使学生感受打击乐器描绘的《老虎磨牙》的音乐形象。3、运用体验、模仿、听辨等方法使学生充分感受森林之王的形象，并能简单表演。?教学重点：聆听乐曲，让学生充分利用语言、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎。教学难点：听辨音乐所表现出来的老虎形象。教学准备：老虎图片，打击乐器等。教学过程：一、导入。师：今天我给你们带了一个大朋友，看看是谁？生：老虎。师：老师这里有很多我们认识的乐器，他们有个共同的特点，都属于什么乐器？你想用哪种乐器来表现凶猛的大老虎？生：打击乐器，鼓。师：为什么呢？生：感觉很沉重。1、学生探索鼓的演奏方法。2、用鼓表现老虎。师：我们先来看看这个鼓都有哪些演奏方法？在很多不同的部位可以发出不同的声音。师：你想怎么样演奏来表现大老虎？生：老虎走路。师：如果我想你表现出老虎从远到近，你会怎么演奏？师：还有没有跟他不一样的演奏方式？你演奏的老虎在干什么？（老师补充可以试着探索在不同的部位演奏表现）。生：老虎打滚，老虎吼叫。3、师演奏鼓表现老虎磨牙。师：现在请你们听听我给你们演奏，我也有一种演奏方法，你猜猜老虎在干什么？生：在磨什么东西。师：我表现的老虎在磨牙，老师水平有限，可能表现得还不够生