2018-2019学年高中地理 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 3.3 圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因学案 鲁教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于河北
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2018-2019学年高中地理 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 3.3 圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因学案 鲁教版必修1.doc

2018-2019学年高中地理 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 3.3 圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因学案 鲁教版必修1

PAGE PAGE 1 第三节 圈层相互作用案例分析—剖析桂林“山水”的成因 [学习目标] 1.了解喀斯特地貌景观的类型、特点及其分布特征。2.掌握喀斯特地貌的形成条件。3.理解地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果,加深对地理环境整体性的认识。 一、认识喀斯特地貌 1.喀斯特地貌:是由喀斯特作用形成的一种独特的地貌类型。 2.喀斯特作用的本质:含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用,其化学过程如下: 作用 化学过程 溶蚀 CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2 淀积 Ca(HCO3)2===CaCO3↓+CO2↑+H2O 3.喀斯特地貌的发育条件 (1)岩石eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(可溶性:是喀斯特地貌发育的最基本条件,最主要的可溶性岩石是碳酸盐类岩石,透水性:岩石空隙和裂隙发育程度越高,透水性越好,喀斯特地貌发育越典型)) (2)水eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(溶蚀力:取决于水中所含二氧化碳、有机酸和无机酸的数量,以及水的流动性的强弱,流动性:取决于大气降水、地面坡度以及岩石裂隙的类型与连通性)) 4.喀斯特地貌的分类 (1)地面喀斯特地貌:包括峰林、峰丛、孤峰,以及溶蚀洼地和落水洞等。 (2)地下喀斯特地貌:溶洞、地下河、石钟乳、石笋、石柱等。 二、剖析桂林“山水”的成因 1.岩石条

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