人教版历史九年级上册 第八单元 第22课 科学和思想力量 课件(共36张) (共36张).pptVIP

思考，思考，再思考 科學研究好像鑽木板，有人喜歡鑽薄的，我喜歡鑽厚的 我並沒有特別的天才，我只是狂熱的好奇而已 A = X + Y + Z 　 A-代表成功，X-代表工作，Y-代表休息，Z-代表少說空話 每個人都在談論我，可是誰都不了解我 用一個大圓圈代表我們學到的知識，但是圓周外有很多空白，對我來說意味無知。 而且圓圈越大，它的圓周越長，它與外界的接觸面也越大。 所以，我不懂的東西多得很呢 文明需要交往，世界需要和平 伏尔泰《哲学通信》 伏尔泰《路易十四时代》 伏尔泰《老实人》 伏尔泰写过大量文学作品，其中著名的有史诗《亨利亚德》、《奥尔良少女》，悲剧《欧第伯》、喜剧《放荡的儿子》，哲理小说《老实人》。他又写过不少历史著作，如《路易十四时代》、《论各民族的风俗与精神》等。在哲学方面，他的代表作有《哲学辞典》、《形而上学论》、《牛顿哲学原理》等著作，其中最有影响的一本书是《哲学通信》被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹。 亚当·斯密 亚当·斯密《国富论》书影 【内 容 标 准】 (1)简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。 (2)了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。 【教学活动建议】 举办“我最崇拜的科学家”主题故事会，树立为科学献身的理想和抱负。 【整体感知】