185杨琴..课件制作《异分母加减法课件》..pptVIP

异分母分数相加： ★★拓展练习：先计算，再观察分子分母的有何特征？(你能再写出这样的一组分数来吗？如果你能它们的规律用字母写下来，你就更棒！！) 西师版五年级数学下册第三单元 天府小学 杨 琴 复习1、口算： 5 5 1 2 + – 4 7 7 1 7 7 3 2 + + 9 1 9 5 16 – 16 7 1 + 16 1 16 7 同分母分数加减法的计算方法是： （ ）不变，只把（ ）相加减。 注意：计算结果，能（ ）的要（ ） ，化成（ ）。 复习2、把下面每组中的两个分数通分: 5 3 1 2 和 12 8 3 5 和 7 3 20 4 和 例1： 工人师傅铺地砖 前几天已铺了这个广场的 ， 今天又铺了这个广场的 。 1 4 1 2 计算： + 讨论思考： 1、分母不同的两个分数，能不能直接相加，为什么？ 2、如果不能直接相加，又该怎么办？ + + = = + 2 1 + 4 1 = 4 2 + 4 1 = 4 3 １ ３ １ ２ ３ ６ ２ ６ １ ３ １ ２ ＝ 2 ６ 3 ６ ５ ６ ＝ 化 异 为