五下2分数的产生和意义ppt.pptVIP

分数的产生和意义;;一分为二;百里挑一;七上八下; ;分 苹 果;计算; 像刚才在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。;分数走过的历史;;分数的意义;一个饼;一个饼;一种图形 平均分 分数; 图中阴影部分用 表示对不对？ ;;4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？;4个苹果;4个苹果;;;;“1”;一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布 ;3;3;3;3;一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。;一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。;一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。;一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。;2. ; ;;8、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。;闯关;用分数表示下列图中的绿色部分,;把什么看作单位“1”;;;;;;;;阴影部分是大圆的 ;1 2 1 1 - - - -;全班人数;做一做;;猜猜一共有几枝？;1;2;1 ; ;拓展;b a;;思考题; 通过今天的学习，我们知道了在很早以前我们人类为了解决实际生产和生活中不能用整数表示结果的问题，就已经开始用分数来