北师大数学五年级下册《邮票的张数》1.pptVIP

弟弟和姐姐各有多少张邮票？ 先学 要求： 1．根据数学信息，找出题中的等量关系，完成填一填。 2．列方程解决问题。 合学 要求： 1.说一说题中有哪些等量关系,你还有其它表示方式吗? 2．说一说你是怎样列出方程的。 3．小组分工准备展学。 展学——我们最棒！ 试一试：列方程解决问题 如果把“我和姐姐一共有180张邮票”改为 “姐姐比我多90张邮票”，可以怎样列方程呢？ 姐姐的邮票张数=弟弟的邮票张数×3 姐姐的邮票张数－弟弟的邮票张数=90 解：设弟弟有 张邮票，姐姐有3 张邮票。 3x－x=90 2x=90 x=45 答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。 姐姐： (张) 测学 要求： 1.认真读题，独立完成测学单上的练习。 2.有能力的同学尝试完成拓学部分的思考题。 拓学 如果它们都在生长旺盛期，开始时竹子高32cm，钟状菌高0.5cm。几时后钟状菌的高度能赶上竹子？先说一说等量关系，再列方程解决。 2 3 2 3