部编本八年级下册新人教版语文《卖炭翁》课件.pptVIP

讲授新课 翩翩两骑来是谁？ 黄衣使者白衫儿。 肖像描写 趾高气扬、得意忘形 讲授新课 手把文书口称敕， 回车叱牛牵向北。 动作描写 仗势凌人、蛮不讲理 讲授新课 自主探究: 1、诗歌出现了哪些人物？ 2、诗歌主要讲了什么故事？ 3、围绕炭可以分为哪几个层次？ 卖炭翁和黄衣使者白衫儿（宫使） 一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用半匹红纱一丈绫掠夺一空 烧炭——运炭——被夺炭 讲授新课 文中多处运用了对比，请分别找出，并说说各自的作用。 “一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫” 对比，写出了宫使掠夺的残酷；“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊：劳动者的艰辛，宫使的得意忘形、骄横无理；“衣正单”与“愿天寒”对比，写出卖炭翁买衣食的迫切心情及艰难处境。 讲授新课 课文抒发了怎样的情感？ 揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实，揭露了当时社会的黑暗，也同时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。 卖炭翁 宫使 烧炭艰辛 运炭艰难 炭被掠夺 生活困苦艰辛 夺炭 （肖像、心理、动作描写） 对比 （肖像、动作描写） 仗势凌人 蛮横冷酷 板书设计 讲授新课 导入新课 讲授新课 课堂小结 课外拓展 24 卖炭翁 导入新课 1.初步学会赏析这首古诗 2.感受白居易同情百姓疾苦的思想感情 学习目标 讲授新课 预习课文 相关介