刘国良+脚内侧传接球游戏教案11.docVIP

朝阳区骨干教师展示交流教案 学校：陈经纶嘉铭分校 授课学科： 体育 授课内容：足球（脚内侧踢传球）2/8-游戏 教师姓名 刘国良 体育教学设计 …………课题：脚内侧踢传球－巧步球游戏 一、教学指导思想： 本节课以国家《体育课程标准》的精神为依据，以校园足球开展为方向，以培养学生身心和谐发展作为体育与健康教育的指导思想。通过足球教学，掌握足球相关技术，能够主动参与足球运动中，培养学生主动参与、团结协作的精神，培养学生交流与合作的能力。 二、教学背景分析 （一）教材内容分析 1、教材的性质与功能 足球的基本技术包括“踢、停、顶、运、射门”等基本技术，脚内侧踢传球又是足球比赛中运用最多的技术，在教学中占据很重要的位位置。 足球运动对于促进身体全面发展，增进健康；促进身体发展；促进社会适应能力有很强的实效性。 教材的技术环节及逻辑关系。 脚内侧踢球包括五个技术环节：直线助跑、支撑脚的位置（球侧10CM）、摆腿、触球的位置与脚型、踢球后的跟进动作。 3、教材的知识点及重难点 知识点：助跑、支撑脚的位置、摆腿、触球部位及脚型、踢球后的跟进动作。 重点：触球部分与脚型。 难点：支撑与摆腿的协调配合； 4、教学内容及重点： 教学内容：脚内侧踢球2/8 教学重点：脚内侧触球，踢球的后中部。 5、足球教学单元计划： 年级：八年级