2018春二年级音乐下册 第1课《多快乐呀多幸福》教案 湘艺版.docVIP

PAGE PAGE 1 第一课 课题 第一课 课型 演唱 教学 目标 了解我国藏族的生活、人文、自然风光等知识，热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。 学会唱《多快乐呀、多幸福》、《小春笋》，边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏。 音乐知识，认识小节线等符号。 重点 难点 学唱歌曲《多快乐呀，多幸福》《小春笋》 学习简单的藏族舞蹈动作，自编动作参与歌曲《多快乐呀，多幸福》的表演 课前 准备 课件 美丽的西藏视频。电子琴，光碟 课时 第一课时 课时 目标 1、唱准歌曲。《多快乐呀，多幸福》 2、积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演，在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐，体验与他人合作表演的快乐 教 学 流 程 教 学 流 程 情 境 导 入 1、同学们想不想去旅游，这堂课，老师当导游，带你们去一个神秘的地方，猜猜看，我们去哪里呀？ 播放视频美丽的西藏视频。感受他的魅力 明 确 目 标 学会感受歌曲的节奏。 2、唱会歌曲，并自编动作参与歌曲《多快乐呀，多幸福》的表演 3、在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐，体验与他人合作表演的快乐 尝 试 探 究 随音乐《多快乐呀，多幸福》的伴奏做出示固定声势节奏。 2、同桌交流探讨（播放《多快乐呀，多幸福》的伴奏音乐） 3、认识小节、小节线、终止线。 交 流 点 拨 学唱歌曲藏歌：范唱《多快乐呀，