2018-2019学年高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 4.2 自然灾害与人类——以洪灾为例学案 鲁教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节　自然灾害与人类——以洪灾为例 [学习目标]　1.掌握自然灾害的分类、特征及危害。2.以我国的洪涝灾害为例，简述其发生的原因、危害以及防治措施。 一、认识洪水和洪灾 1．自然灾害概念：指在自然界发生的，对人类的生命和财产构成危害的事件。 2. 常见灾种eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(气象灾害：如台风、洪水、干旱等,地质灾害：如地震、火山、滑坡、泥石流等)) 3．洪水：河流水位超过河滩地面出现的溢流现象。 4．洪灾：洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸，对人类生产和生活带来损害，形成洪灾。 5．自然灾害危害：严重影响人类生产、生活的正常秩序，威胁人类的生存与发展。 思考 1．发生在荒无人烟地区的自然界异常变化是自然灾害吗？ 答案　不是。只有对人类的生命和财产造成损失的自然事件，才能称为自然灾害。 2．灾害强度越大，造成的损失也一定越大吗？ 答案　不一定。灾害造成的损失一般和灾害强度呈正相关。但对某次灾害来说，分析其造成的损失时，不但要考虑其强度，还要考虑当地的经济密度大小、抗灾及救灾的能力等因素。 二、洪灾的形成原因 1．基本环节：一是洪水的形成，二是对人类造成损害。 2．洪水的成因 (1)自然原因eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1 (气象因素：强降雨、大量冰雪快速融化和,冰凌堵塞河道,地质因素：滑坡、泥