烛之武退秦师-导学案.docVIP

. ..... 课题：《烛之武退秦师》导学案 主备：　陈俊忠　　审核：　　　　　　授课人：　　　　　　备课时间：2011年9月4日 【学习目标】 1.扎实掌握本课文言文知识，提升翻译文言句子的能力。 2.自主学习，反复诵读；合作探究，探究烛之武的游说艺术。 3.激情投入，感受和学习烛之武摒弃个人得失、勇担重任的爱国主义精神。 【重点难点】 重点：掌握本文的文言文语法。　　难点：分析烛之武的说话艺术及其形象。 【知识链接】 1.本文背景：本篇所记述的，是公元前630年秦晋联合攻打郑国时开展的一场外交斗争。此前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是公元前632年的晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果，城濮之战以楚国失败告终。郑国为了自身的利益，想方设法与晋国结好。晋文公为了争夺霸权，还是在两年后发动了这场战争。秦晋历史上关系一直很好，秦国也有向外扩张的愿望，于是对于出兵郑国一事，与晋国一拍即合。 2.秦晋围郑形势图 3.史书体例 ①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件。如《史记》。 ②断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。如《战国策》。 ③编年体：以年代为线索编排有关历史事件。如《左传》。 ④国别体：以国家为单位分别记叙历史。如《战国策》。 ⑤纪传体：以人物传记为中心反映历史事件。如《史记》。 ⑥纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中