教学设计=教案？.pptVIP

开县教师进修学校中职研训处 开县教师进修学校中职研训处 开县进修校中职研训处 易兴宏 2013.11.23 教案又叫课时计划，一般包括教学目标、重难点分析、教法的运用、教具的使用、教学进程、时间分配等因素，体现了课堂教学的计划和安排，是教学设计中最重要的部分。备课中重于目标、内容、过程。 教学设计也称教学系统设计，有宏观设计和微观设计之分。包括教案、学案、评价方式，甚至学生问题的设计。有教学目标分析、教材内容分析、学习重点目标阐明、学情分析、教学策略的制定、媒体的分析使用及教学评价等七个元素。重在目标、策略、评价三元素。 教案和教学设计都是课前预设的教学思路，是对准备实施的教学措施的说明。 为目标而生的课堂教学设计 开县教师进修学校中职研训处 * 教学设计=教案？ 教（学）什么？ ↗如何设计？（备课） 怎样教（学）？ ↘如何实施？（上课） 教（学）怎样？ 开县教师进修学校中职研训处 * 教与学的3W 为目标而生的课堂教学设计 达到什么目的？ 如何达到目的？ 目的达到没有？ 为目标而生的课堂教学设计 开县教师进修学校中职研训处 * 教学设计的3W 1.怎样确立教学的具体目标并予以清晰地表达？ 2.如何分析教学的起点和教学内容？ 3.怎样确定