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- 2018-12-02 发布于河南
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b第二课第三框《唱响自信
那我们又应该如何树立自信呢? 我们要向盲人学习,多看自己的优点和长处,发掘自己的潜能、弥补不足,以乐观的心态迎接挑战,获得自信。 我们的进步,表现在时时、处处、事事 课上随意讲话少了; 回家主动与父母打招呼了; 作业的正确率提高了; ……… 进步体现的方面: 克服惰性、抵制诱惑、战胜自己 发现自己的长处是自信的基础。 在不同的环境里,优点显露的机会并不均等。所以,我们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法,寻找“立体的我”,这样的话,我们就可能发现自己更多的优点、长处。 二、增强信心与实力 结合自己的经历,谈谈你是怎样增强信心与实力的。 1.要有自信心 2.积极付诸行动,并努力取得成功,从中受到更多的鼓舞。 3.正确对待前进中的失败,努力完成任务,增强实力。 “在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己的能胜的人。”你同意这种说法吗?为什么? 同意——只有相信自己行,才能敢于大胆尝试,勇于接受挑战。只有自信的人才有可能成功。 三、做自信的中国人 活动:说说我们自信的理由 1、从历史的角度。 2、今天的角度。 * * 第二课 扬起自信的风帆 《唱响自信之歌》预习 发现自己点点滴滴的进步对个人成长有什么作用? 怎样寻找自己的优点和长处? 撑起信心的最重要的支柱是什么? 个人自信与民族自信的关系是怎样的? 民族自尊自
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