声音的产生与传播.ppt.ppt.pptVIP

？ 声音是一种看不见的物质，声音在空气中究竟是怎样传播的呢？ 声音在所有介质中都以波的形式传播。 声音的传播 思考：既然固、液、气都能传声，为什么铁道游击队为了听远处的火车声，将耳朵贴在铁轨上？ 一 声音的产生与传播 第四章 声现象 1、通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件 2、知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同 3、通过探究，培养观察能力、初步探究物理规律的能力，以及应用物理规律解释物理现象的能力等 在自然现象和日常生活中，大家听见了这么多不同类型的声音，同学们想不想知道声音是怎么产生和传播的？ ——提出问题 1. 纸张 2. 直尺 3. 自己 你能让他们发出声音吗？ 感受物体发声时共同特征： 作出猜想：  声音是由于物体 而产生的. 振动 振动 设计并进行实验： 实验一: 我们敲击音叉使其发声，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察。 再用手握住音叉，又有什么现象发生?为什么？ 现象及其原理 发声的音叉将悬挂的乒乓球弹开，说明发声的物体在振动。 再用手握住音叉，振动停止，发声也停止。 试验二: 我们在鼓面上放一些粉笔粒,接下来用力敲击鼓面,观察发生了什么现象；用手按住鼓面，会怎样？ 现象及其原理 粉笔粒被弹起，说明发声的鼓面在振动。 用手按住鼓面，振动停止，