2018年春五年级语文下册 20 谈礼貌教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 6 谈 礼 貌 课型：阅读课 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字词，理解由生字组成的词语。 3、懂得礼貌待人，使用礼貌用语能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。 4、初步感知说理性文章的表达方法。尝试从生活中选择事例，并结合事例说说礼貌待人的好处。 教学流程： 板块一：导入新课。 1、师述：同学们，我们中华民族自古以来就是一个“文明古国，礼仪之邦”。人在社会上生活，总要和别人交往。在人们的交往过程中，一个人是否讲礼貌，往往能反映出这个人的文明素质和文化修养。今天，我们就一起来学习专门谈礼貌的课文。 2、课件出示课题：请同学们一起把课题读一下。 板块二：初读课文。 1、《谈礼貌》这篇课文是一篇说理性的文章，什么是礼貌？为什么要讲礼貌？文章号召我们怎样做呢？现在，请同学们打开课本，自读课文。 课件出示： 自读课文，要求： 1、能读准课文中的生字，读通顺课文中的句子。 2、边读边思：课文主要说了一个什么事理？ 2、认读生词。 师述：同学们读得很认真。现在我们来看课文中的生词，能把它们读正确吗？ 课件出示： 岳飞 讨嫌 纠正 师傅 和谐 彬彬有礼 （插入flash动画：一定要读正确噢！） 3、读顺相关语句。 师述：文中有一些重要句子需要我们能正确、流利地朗读，让我们来试一试。（教师逐片范读） 课