部编版二年级24《风娃娃》修改.ppt

我明白了帮助别人做事不能光凭干劲和热情，懂得体会别人的需要，才能真正地帮到别人。 从风娃娃的故事中，你明白了什么道理？ 1.风娃娃做了哪些好事？人们对他有怎样的态度？ 风娃娃帮助风车转动，帮助纤夫拉纤。人们十分感谢他。 串珠问题： 2.做了好事后，风娃娃总结出了怎样的经验？ 帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 3.风娃娃做了哪些坏事？人们对他的态度怎样？ 风娃娃把孩子们的风筝吹走了，把人们晒的衣服吹跑了，把路边新栽的小树折了……人们都责怪他。 4.风娃娃好心做坏事的原因是什么？ ? 风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做事，没有思考那样做是不是对人们有好处。 风娃娃 帮人们做事 好心办了坏事 吹风车——高兴极了 做事情要考虑对别人是不是有作用 吹帆船——得意 吹跑风筝 吹跑衣服 吹折小树 人们责怪 他很伤心 车 chē 书写指导：下面的横要略长点，竖要写在中轴线上。 部首：车 组词：风车 汽车 造句：风一吹，山上的大风车就转了起来。 音序：C 结构:独体字 我会写 得 de 书写指导：左窄右宽，双人旁的竖笔不宜写得太长。 部首：彳 组词：转得快 飞得高 造句：风车转得快是因为风向变了。 音序：D 结构:左右 秧 yāng 书写指导：左窄右宽，“禾”作为部首，最后一笔变为点。 部首：禾 组词：秧苗 插秧 造句：几场细雨过后，秧苗加快