公共关系-教学设计方案及对策教案.docVIP

. ..... 《公共关系理论与实务》课程单元教学设计 ——《项目一 公共关系概述》 一、教案头 本次课标题：项目一 公共关系概述 授课班级 课时 2+2 上课地点 教学目标 知识目标 了解公共关系的含义、功能和特征；掌握公共关系的核心概念和研究对象。 能力（技能）目标 培养学生理论和实践相结合的能力；使学生理解公共关系在提高个人修养个人形象方面的帮助 素质目标 学会团队协作，提高组织协调的能力，提高人际交往的素质、社会适应能力，培养理性判断与灵活应变能力，培养较强的全局统筹能力和抗压能力，培养自主学习、独立思考能力。 能力训练任务及案例 、器材准备 项目一：公共关系概述 一、公共关系的含义和核心概念 二、公共关系的功能 三、本节任务小结 四、班级组织形象设计展示及案例讨论 器材准备：粉笔、黑板、多媒体 教学方法：讲述教学法、任务驱动教学法、案例教学法 参考资料 1.《公共关系学》、《公共关系理论与实务》 2.网络资源 二、教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知（教学内容、目的） 本任务主要包括两个基本的知识点，主要是公共关系的含义、核心概念和公共关系的功能。 公共关系是社会、组织与个人为了塑造良好形象，而通过传播、沟通的手段来影响公众胡一门社会科学与艺术。对个人与组织均有良好影响。