2018春二年级音乐下册 第6课《猫虎歌》教案 人音版.docVIP

PAGE PAGE 1 两只老虎 教材分析： 歌曲《两只老虎》是一首法国童谣，也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲。采用4/4拍、大调式、一段体结构。 这首歌的音域只有九度，旋律简练流畅、优美，唱起来朗朗上口，学生非常熟悉、喜欢。歌词生动、有趣，符合儿童的心理特点，适合儿童边唱边游戏。 教学目标： 1、通过打击乐的编配，训练学生的节奏感和相互合作能力。 2、通过歌曲二声部的学唱，培养学生的协和感，合作感。 3、通过给歌曲创编歌词，培养学生积极创作，创新的能力。 教学重、难点： 歌曲两个声部的合唱。 教具准备： 电子琴，打击乐器， 教学过程： 一、情景导入——学生听音乐进教室 1、 播放歌曲《郊游》，学生自创动作表现音乐 2、看画面，激发学生的兴趣。 师：同学们，在优美的音乐声中，我们的音乐课又开始了，刚才老师带着同学们去山上郊游了一次，同学们高兴吗？ 生：高兴 师：那这一次老师又要带着同学们去哪里郊游呢？同学们看一下这是哪里？出示图片 师：同学们观察在这片树林里有些什么东西？ 生：有树，花、草，还有两只大老虎 3、引导导入(引导学生观察) 师：同学们观察得真仔细有树、花、草、还有两只老虎，这两只老虎它们都少了什么? 生：一只老虎少了眼睛，一只少了尾巴 师：它们怎么会一只少了眼睛，一只少了尾巴呢，真奇怪，真奇怪。 二、寓教于乐 1、用听唱法初次感受二声部 2、齐唱歌曲 3、读歌词